Re: [心情] 夫妻對於教養的觀念歧異

看板marriage (婚姻)作者Wise (Nothing)時間13年前 (2012/10/26 01:57)推噓5(5推 0噓 20→)

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確實差個幾分錄取學校會有所不同但是學校不同不代表人生會有天翻地覆的變化很多人擠破頭要進建中有意思的是想聽學校老師上課的不是多數不少的人自學或是去知名的補習班上課在學習上建中是相對優勢而不是絕對優勢建中下面幾個志願的學校學生如能好好學習一樣可以上第一志願當然學校上落差太大會更為辛苦但那已經不是細心問題而是實力問題在一個階段上取得優勢有利於下一個階段的發展但是幫助會隨著時間遞減學歷影響第一個工作很大但是沒有老闆會要學歷一流經歷二流的人人生每一個階段都要重新跑起落差不要太大都會有機會在一百分的要求中促進細心立意不錯但是成果代價應一併考量一百分在考卷的世界上代表完美只要有一點錯誤扣個一分就沒有一百分不容許錯誤無形中造成對於錯誤的恐懼和排斥更可能影響對於嘗試的勇氣錯誤當然不能太多但是一個錯誤都不能有的壓力並不小也許小孩可以學會承擔完美怕的是失去的更多如果要促進小孩細心也可以從生活中著手學習成果影響小孩的自我評價很大我認為極端一點的作法不是不行只是要更為小心謹慎其實我認為一個人傑出與否的原因有很多主動絕對是不能取代的關鍵之一唯有主動才能把握意義和發揮潛力小時候學的東西幫助不少但是當自己飢渴地、覺悟地在某個領域專研的時候深度是天差地遠的對於小孩給予基礎的同時更要誘導主動精神和獨立思考我認為這才是臺灣的教育最為缺乏的東西 ※ 引述《isaacc (小元宅爸)》之銘言： : 其實之前loser貼的，我就想講了，她每次都故意留梗讓大家噓 : 只不過，推文好像就了那篇文章，以至於沒頭沒腦的噓文很少 : 看了這篇，其實更感慨。 : tai網友這篇文章寫得很好，然後，有兩點我想講 : 1.批判得很爽，但其實沒針對loser想講的重點，罵得其實也不是他要表達的 : 2.本文寫得很好，但是只適用於過去我們已經經歷過的時代，或是其他國家 : 而第二點，其實也就是我想回文的原因，也正是loser沒講出來的另一面。 : loser說，現在的小學生要以100分為目標，說真的，我很贊成。 : 我頂多修正一下，就是說，如果小孩是能讀懂教材的資質，那麼就要衝一百分。 : 因為，在台灣現今的教育制度下，學生只能考一百分，完全不可以粗心或失誤 : tai這位兄弟，你以前八十分可以過關，也有粗心失誤的空間，因為你還有機會補救 : 而目前台灣的教育體系 : 別說八十分了 : 錯一題，只要粗心/失誤了一題 : 對不起，建中/北一女沒了，因為要接近滿分才有機會念建中/北一女 : 多錯幾題，不知道掉到第幾志願 : 五科粗心錯個三題，三題錯在三科跟同錯一科竟然會造成很不同的影響 : 我們的教育，目前傾向於讓小孩不要承受任何一點壓力 : 題目也越來越簡單，越來越沒有鑑別力，大家比的就是不粗心，不失誤 : 所以，現在的教育制度裡面，加上九品中正法的壓力 : 家長沒有家世政經地位，小孩能獲得甄試\直升的機會越來越低 : 如果要自己用烤的，那就只好從小拚一百分，練習怎麼驗算 : 並且磨練自己不粗心，不失誤，把課本背到爛，所有習題都不會miss : 這樣，才能在將來進入自己想要的學校。。。 : 除非家長不在乎小孩將來念啥學校 : 除非小孩子將來不會因為粗心失誤而自責自毀 : 也不擔心小孩子將來求職的時候，企業跟上司會不會重視她的畢業學校/科系... : 這絕對是很畸形的邏輯，但是人在台灣，只能這樣跟她們玩。 : 我不知道網友們的年紀如何，小孩多大，但從我自己的小孩身上，我看到了這些。 : 小學的數學教材我都讀過一輪了，都很簡單，所以小孩只能努力不粗心不失誤 : 說真的，很悲哀。我也只能自嘲，至少小朋友變成很細心的個性 : 將來有機會當XX達人，在細微處努力然後獲得成功... : 唉 : 何其不幸生在這個年代 : 教改越改越爛，越改越糟糕，越來越造孽 : 學生被教改得越來越可憐 : 父母也常常因為這些爛事，觀念只要有些不同，就容易造成衝突 : 不僅引起婚姻關係的緊張，小孩子更是無所適從 : 唉，造孽阿，真的。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.213.243

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