Re: [閒聊] 規範師生戀 不等於棒打鴛鴦
全文太長，恕刪
我本身是大學教師，最近我也常常在想這個問題。
我認為規範師生戀其實主要影響的應該是老師而非學生。畢竟，
少數老師會對學生以「愛護」之名，行「騷擾」之實。
不過，少數學生也會有主動情況發生。這也就是為何我的某些同
事只要學生在他的辦公室裡，就會把門打開，以免造成不必要的
誤解。我自己也是恪遵這個教條，畢竟能讓一個大學教師被掃地
出門的情況並不多，但是「性醜聞」無疑地是其中一條。
有時候，當我想到這個問題時，不禁要去想到這其實是一種上對
下的關係，尤其當學生正在修習該老師的課時，如果老師對這個
學生有好感，進而對他展開追求，但是這位學生卻對老師沒有其
他的想法，這時候，無疑地這位學生在拒絕時必定會擔憂是否會
影響到自己的成績；相對的，如果學生對老師也有好感，雙方開
始出雙入對，是否也會影響到其他同學對老師評分的公正性的看
法？
當然，如同一位前輩所言，如果懼怕人言，還算什麼愛情？（他
是師生戀）但能夠完全無視於人言之可畏者，也並不多吧。
我的一位朋友娶了自己的學生。但是，他等到學生畢業以後才展
開追求，所考慮的，也就是「人言可畏」這四個字。當然這有潛
在的危險（老婆在這段時間內可能就被追走了），但是，我的友
人在衡量情況後，寧可選擇了等。
當然，這是個人作法。
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◆ From: 203.72.73.191
※ 編輯: susanyeh 來自: 203.72.73.191 (11/09 10:37)
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