Re: [討論] 原住民加分制度真的公平嗎?已回收

看板WomenTalk (女人話題)作者pqoiwe1994 (pqoiwe1994)時間10年前 (2016/08/02 18:31)推噓23(42推 19噓 165→)

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: 原住民在不在意教育跟政府應不應給予教育是兩回事 : 在講原住民加分之前，先講一下一些閩南人的故事 : 我是台中人，我阿嬤也住在台中的市區 : 然而，我阿嬤家那一帶算是比較舊的地方，大部分住那邊的是老人，年輕父母不多 : 而其中一戶鄰居兒子媳婦去台北工作，所以把小孩丟給孩子的爺爺奶奶照顧 : 這戶的爺爺奶奶並沒受過太多教育，因此只會講台語 : 所以他們教小孩，也是講台語。 : 講台語並沒什麼問題，能夠溝通即可。 : 可是上小學之後，問題就出現了 : 老師上課講的是國語，但小孩聽不懂 : 所以小孩的成績非常的爛 : 不過還好小孩的爸媽還算注重教育，一學期就發現他的學習進度落後 : 所以才趕快補教他國語，他才慢慢跟上學校教育。 : 這個小故事只是想說，即便在市區，閩南語為主的家庭都可能出現教育問題 : 更何況偏鄉地區的原住民?? 你想達成的目標是幫助所有學習中遇到障礙的人其中包含「偏鄉」的原住民你的手段是給「所有」原住民特權 : 台灣並不是一直以來就是漢文化為主 : 日治時期，日本政府可沒教原住民漢語，而是教他們日語 : 而中華民國政府來台灣以後，硬是把官方語言變成北京話 : 不要說是原住民了，就連日常用語是台語的平地漢人都不見得能完整適應了所以你認為本省人相對外省人也應該加分 : 這樣是要原住民能適應多好？ : 既然不能適應得多好，又怎麼會期待他們多重視教育？如果可以靠加分上好學校怎麼期待他們和其他人一樣重視學習 : 甚至至今台灣的教育還教一堆奇怪的中華文化習俗 : 國文課還在教什麼古文、對聯、書信這種屬於漢文化的東西 : 這樣的制度對原住民公平嗎？我小時候也沒看過古文沒寫過對聯這樣的制度對我公平嗎 : 除了國文以外，記得有些原住民在數字系統是由低位數唸到高位數 : 還有八進位的數字系統 : 這也使得小朋友在學習上，又多了一個屏障 : (別說小孩，要我用八進位做輾轉相除法，我也會做很爛) : 立基點不同，又怎麼期待原住民兒童的學習能多好？每個人學習的立基點都不同智商興趣家庭背景等等只看血統未免太膚淺了 : 受教育是全國國民的權利 : 同樣是台灣的國民(其實以現況來講，也是中華民國國民) : 原住民本來就有權利要求受到完整的教育、有通暢的管道獲取知識這都是應該的如果原住民唸完高中還需要加分顯然是十二年國教的失敗加分是治標不治本的作法基礎沒有學好難道直接上著名大學就可以輕鬆翻身說來慚愧我在台大看到原住民就會推測他的學力不如其他人這是因為我種族歧視嗎 : 很多人看到原住民分數比較低卻上好大學就覺得很受不了 : 看了就覺得這種教育理念實在好笑 : 首先，原住民是跟原住民自己比，並不是跟所有考生一起比 : 也就是開一點點的名額給原住民，剩下的名額並不會被加分搶走那些名額在正常制度下本來是給成績比較好的其他人 : 再來，大學的重點在於學習，畢業看的是在學成績而非入學成績 : 不是把學生塞進去就結束了 : 原住民的學生因為家庭背景與比一般生相比於入學考試具劣勢 : 依照族群比例給予優惠十分合理不合理因為最後不見得幫到偏鄉原住民他們考不過住在城市資源豐富的原住民 : 大學就學期間，原住民學生的測驗標準與一般生一致，大學後並沒有50分及格 : 若要畢業，畢業門檻與一般生無異 : 如果人家能通過大學教育的認可並且獲取文憑 : 不知道這樣的制度哪裡會不合理保障名額等同於剝奪其他人的權利當一個三級貧戶發憤苦讀卻因為加分制度輸給張惠妹的小孩你能接受嗎 : 尊重原住民的文化跟允許對原住民學習不利的升學制度是兩回事問題是升學制度對很多人不利智商低沒興趣家境困苦都應該加分嗎 : 我看不懂原文中所謂的 "完完全全" 尊重原住民的文化是甚麼意思 : 我讀起來，意思就是把他們看成一群不重視學歷的族群 : 我看不出來這樣的尊重是尊重在哪裡認定凡是有原住民血統的人都需要社會同情尊重在哪裡 : 給予教育不代表強壓對原住民學習不利的漢人教育制度在原住民身上那為什麼要加分 : 給予教育不代表強壓唯有圖書高的概念在原住民身上那為什麼要加分 : 教育是獲取知識的管道 : 教育可以讓生活更便利 : 教育可以讓房子蓋得比較牢固 : 教育可以讓環境變得衛生 : 教育可以拯救生命 : 教育可以幫助人們辯論時建構清楚的邏輯 : 教育可以喚醒受壓迫的人們，讓他們知道要爭取自己的權益 : 在狩獵時代，原住民也會教育自己的小孩打獵 : 教育的內容會變，但教育的需求不會改變 : 教育的意義不會因為種族文化的不同而改變 : 教育的需要性也不會因為其不被重視而應該被忽略你覺得教育重要就不應該用加分制度粉飾太平 : 我想起一句話，魔鬼在需要時也會引用聖經 : 在這裡看來就完完整整的落實了 : 把原住民說成不需要教育的族群，還說自己在尊重原住民文化 : 大喇喇的歧視還如此大言不慚 : 無視教育的意義還不重視別人受合理教育的權利 : 看了只覺得，台灣的族群教育不只很失敗 : 連教育的意義也落實得非常非常失敗真正的歧視是從你身上流著的血直接判斷你的能力不如其他人只要「原住民族基本法」存在一天在台灣原住民永遠不會得到平等 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.250.91 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1470133876.A.193.html

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※ 編輯: pqoiwe1994 (140.112.250.91), 08/02/2016 18:36:44

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