Re: [閒聊] 溝通教養方式
※ 引述《pujos》之銘言
: 查一下幼兒穿脫衣進程
: 脫下褲子大概在2～3歲之間
: 你口中“才三歲”的他
: 對比發展進程
: 進度是不是有點慢了？?
: 再來
: 不如意會動手、哭超過15分鐘...
: 小孩不是笨蛋
: 會出現這些行為代表他這麼做具正向反饋
: 他動手、哭就是要得到糖
: 這...誰導致的我就不說了
: 你認為的對小孩好
: 恐怕並不真的是這麼一回事
這個如果大家有興趣的話
建議可以網路搜尋兒童發展里程碑啦～
如果有比較慢的話，就可以去掛復健科
看看要加強訓練哪一個項目？
通常就是可以分為粗動作 精細動作跟生活技能（ADL) 還有語言發展
現在復健的P T O T S T
大概就是這照著這些里程碑來做訓練…
但是其實是有一些問題的啦～
就是這些兒童發展里程碑
都是外國人做著大量的常模
總之，這個就是外國人（白種人）的發展里程碑
就我所知…國內還沒有大規模的做出這樣的常模
通常都是直接引用外國的文獻…
但問題就來了啊
白種人的常模跟黃種人有一樣嗎？
光語言的部分
ABC跟ㄅㄆㄇ發音使用到的肌肉群就不一樣
所以各醫院引用的文獻就會有這些誤差啦～
不過總之是有比沒有好
這些milestone大家可以對照看看
看看自己的小孩子發展跟白種人的小孩子比較起來有什麼差別？
落後太多還是要加強訓練啦～
小兒復健這一塊 健保局不太砍
畢竟把資源花在小朋友身上
比花在老人身上CP值要好的多
然後這個其實也不用去打聽哪家醫院比較強啦～
通通就是都看運氣
要看那個治療師的手法好不好？
這個也不是你能夠選擇的…
醫師只是弄個處方簽（DD 發展遲緩）
然後就通通治療師處理了
有時候那種剛畢業的治療師來做小兒…
才24 25歲根本不知道小孩子是怎樣的生物
30分鐘時間
從頭哭到尾的也是一堆…
這個治療效果就很差
遇到怎樣的治療師？運氣運氣啦～
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