Re: [心情] 為了小朋友要不要學鋼琴吵架

看板marriage (婚姻)作者jjcking (阿轍)時間7年前 (2017/04/15 02:13)推噓5(5推 0噓 14→)

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小孩學琴都是我在主導跟陪練，我也來分享我們的學習動機跟經驗。老婆因為對鋼琴.古典樂沒興趣所以都不介入。我是國小學過短期，但早就忘光。那時後的琴留到現在。兒子現在小1。前言：在孩子小時後沒升學壓力下學習，我的想法是 1.鋼琴只是一個小孩認識音樂的工具 2.藉由鋼琴學音樂，發展小孩邏輯跟思考能力唱歌.跳舞.團體班.直笛.等其他樂器都是孩子認識音樂的工具，看大家的自身環境背景選擇都可以，而我們家有放很久沒彈的鋼琴，就選擇鋼琴來學習。一開始心態調整好，是用鋼琴來體驗音樂，而不是單純專注「要學好」鋼琴，這樣對小孩學琴的得失心就不會那麼重。我不是音樂科班出生，但是就我對音樂的認識，音樂是一種邏輯，在小孩接觸音樂時，會刺激他的感官.接觸樂器時會刺激思考，增加大腦的活動，會「想」。眼睛視譜.傳達大腦.傳遞手指.回饋耳朵.傳達大腦。資訊在習琴期間大量傳遞。現在3C太多，答案獲得太快，小孩要會思考變得很重要，用鋼琴學音樂也是讓他有個學習思考的過程。基於以上，如果一開始不是打定主意要讓孩子變音樂家，我覺得孩子學琴不要太多望子成龍的壓力與學習進度的壓力。學習過程：因為不知道小孩狀況怎樣，可以維持多久，也敢不貿然找老師，從幼稚園就開始佈局，在小.中班時期，偶爾就會帶他到鋼琴前面，隨他拍打，讓當作一種玩具，有基本語言能力之後，也慢慢用他食指邊彈唸Do到So，讓他對鋼琴有了慢慢接觸。到了大班上學期，面對即將上小學要乖乖坐在教室的生活，開始拉長坐在鋼琴前面的時間，希望提前習慣，降低小1新生的排斥期。讓他學習靜下來坐得住。帶他先只用右手從頭彈家裡的舊拜爾，也慢慢觀察他是否坐不坐的住。從剛開始5分.10分.15分。慢慢延長。他坐不住了也先說好到一段落就放生他，讓他學習彈到一個短目標，就可以離開，就這樣觀察到大班上學期結束，小子心態上沒有排斥，跟他說找老師教他也ok，就在大班下學期找了到老師家的1對1教學，一直到現在。一開始也跟老師說不要有進度壓力，功課派完，練習一週如果還不熟，就繼續派，不要跳過。因為我認為一開始為了完成作業熟練，要在一週處理好，練習時間要很長，對孩子來說很難，跟孩子爭吵就會變多。不如在有進步的狀況下，延長作業週數，時間充裕，完成度也高一點。有沒有發脾氣的機會？有，一定有。通常練習時間到了，小孩心情還沒收心，想玩，情緒來了就是不想彈。通常我會看當下個案，有軟有硬。軟就再找時間練習，當下硬叫他練效果也不好。硬就是嚴厲一點，畢竟是我跟他溝通後他同意的練習時間，讓他了解嚴厲的原因是他賴皮。也要講明嚴厲不是彈不好而嚴厲，而是學習態度的問題。在習琴的過程，學會該有的學習態度，用在未來任何地方，算是希望習琴的附加價值。至於練習時間長短，我是採少量多餐，我認為硬逼孩子在情緒不佳的情況下要坐滿1小時.完全不能離開的練習，練習效果很不好，也很容易還沒學會樂器就恨這個樂器。沒有效率的1個小時，跟有效率的10分鐘，效果其實很不一樣。所以採用30分鐘內的練習目標，彈完閃人，不需要反覆彈多次。所以用這方式讓他每天碰琴，時間不長，維持有進步.有熟悉就達到目標。至少我們已經習慣這樣的方式。目前短期目標-認份學1年已經達成，中期目標-國小畢業，就看他能不能繼續維持，至少目前沒有排斥的跡象。當然目標只是琴齡的目標，不會預設進度目標。進度訂下去，練習的壓力.孩子的樂趣在某個時段可能會瓦解。婚姻點：最後講一下婚姻點。另一半就算不要支持，也盡量不要反對.澆冷水真的很重要，畢竟是為孩子的發展好（興趣.才藝.智力.離開電視），只是經濟花費雙方都要多溝通，要開銷到什麼地步。我們是已經有老鋼琴，沒有購買學習的風險跟高額開銷的爭執，相對順利很多。練習上，父母就是一黑一白，一軟一硬，一方嚴厲，一方就要安慰勸說，讓他曉以大義，上面說如果因為他賴皮而讓我不爽，嚴厲過後我就不陪練了，由媽媽陪他該做完的事情，他也比較緩和接受。至於要不要讓他走音樂班？一直沒有這個想法，現在只是讓他單純體驗音樂。如果他學到後面自己要求，縱使知道後面音樂不好走，做父母的也是要支持。生命會找到出路。以上分享 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.172.203.123 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/marriage/M.1492193590.A.AF1.html