Re: 過度宣揚女性主義變成另一種性別歧視
※ 引述《Pgic (低溫。 )》之銘言：
: ※ 引述《destroyfire (毀滅蒼炎)》之銘言：
: : 不同有關係嗎!?
: : 法官的判例是可以拿來當做參考的
: : 差異過大為什麼不能拿來被質疑!?
: 呃，我想是絕對有關係的。
: 這是為什麼，判例"只能"拿來做為參考；甚至是要拿判例來參考的時候，
: 最重要的就是說明兩例之間的同與不同，而在你提供的資料中，
: 我沒有看到這方面的資訊，所以看不出來你有什麼好質疑的。 :)
妳的錯誤就是堅持一定要完全相同
要知道沒有什麼事是完全相同的
並且判例不是"只能"拿來做參考
而是判決可以拿來引用的
: : 奇怪 為什麼一定要完全相同!?
: : 如果照妳所說要完全相同
: : 那麼所有的法界判例都不足參考
: : 這真是很奇怪的邏輯
: : 重點是所犯的罪行相同 而不是情節互動一定要相同
: 這位同學，如果在你沒提到的部分，這兩件案子有巨大的差別，
: 那麼當然不能互相比較啦。
: 這個問題不關鍵嗎? 你何必反應如此激烈呢?
妳從哪裡看到我反應激烈啊.....
: 從這篇新聞稿中我不敢確定"所犯的罪行"相同，你要不要講講你是怎麼確定的?
沒提到的部分有什麼巨大的差別!?
妳不敢確定 起碼原文有說"一樣的罪行"
認為記者製造假新聞就說明白
不要再凹什麼問題不問題 思辯欠缺不欠缺了...
: : 你會比澳洲受害者協會會長了解判決!?
: 我只是問問題嘛。.. = =
: : 講那麼多妳只不過是想把此新聞導向為是假新聞
: : 不用講那麼多文謅謅的詞藻
: 我相信這不會是假新聞，不過你做為閱聽人該有的思辯的確欠缺；
: 呃，聽不懂的話，
: 這可不能怪我。 .. == ==
我想妳眼睛睜大一點比較妥當....
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當一個好學生和一個壞學生做了同一件好事，壞學
生絕對會比好學生更受重視：而好學生和壞學生做了同一件壞事，好學生絕對會比壞學
生更令人痛心。
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