Re: 請教探視方在小孩學習方面上的經驗分享
妳的大兒子喜歡閱讀科學漫畫書類,
很棒呀,
就多鼓勵他。
從他喜歡的書籍去尋找,
給他繼續添材火,
讓他越燒越旺,
當大火逐漸蔓延,
就有機會燒向更廣大的不同領域。
好好呵護這個很棒的火種,
教養孩子,
順風煽火,
妳會輕鬆很多,
也更容易成功。
圖書館是一個很好的資源,
建議善用圖書館還有館際合作借書。
一般孩子會喜歡漫畫,
一來有趣,
文字短少,
閱讀速度快,
很容易有成就感。
再者男生的語文發展會比同年女生慢,
漫畫是屬於影像式的閱讀,
搭配大量圖像與淺顯文字說明,
孩子自然較容易理解。
不過,未來還是要引導孩子進入長文閱讀的階段,
畢竟國高中課文的文字量會逐漸加長。
圖書館有很多的書籍,
我不知道妳那邊是否有圖書館?
可以善用圖書館,
借一些圖片較多的書籍,
舉個科學類雜誌來說明,
例如;
可先從小牛頓科學雜誌類似的書籍,
然後大一點再進入BBC Knowledge 國際中文版,
之後再進入牛頓雜誌、地球公民….
逐漸進入長文閱讀。
協助孩子循序漸進,
先找孩子感興趣的,
畢竟學習是需要有動機與熱誠,
孩子有了動機與熱誠,
會事半功倍的。
之後部分慢慢調整到各類漫畫或圖像較多的書籍雜誌,
有目標且系統性的引導,
由淺入深讓孩子愛上閱讀。
每一個孩子的教養方式很難依此類推,
因材施教很重要,
有些孩子很好養,
她會乖乖照著妳給的方向去發展,
尤其是越小的孩子。
但是,
有些孩子需要一些適時鼓勵。
在孩子成長過程中,
我們父母就像是加油的啦啦隊,
引領著孩子一起往前行,
人生因為有這段孩子的陪伴,
也讓我們的生命更加富足與美好。
妳是孩子的母親,
相信只有妳最清楚每一位孩子的狀況與能力,
家中有多位孩子的情況下,
切勿用比較法來教育貶損另一位孩子,
因為每一位孩子都是妳的親生骨肉,
他們都是渴望妳的肯定與鼓勵。
例如,如果妳被自己的父母責罵說:
[妹妹都很乖很聽話],[姊姊都比妳聽話]
或是[鄰居家的女兒多乖多貼心],
言下之意就是在否定妳,
妳聽了會作何感想?
被比較下去的孩子,
心裡是受傷的,被否定的。
妳有三位孩子要教養,
真得很辛苦。
除了要花時間,
也要花不少精神與金錢。
別人的教養方式,
不見得適合自己的孩子,
有些就當作參考,
能做多少就算多少。
不要給自己太大的壓力,
因為有快樂的媽媽,
才會有快樂的孩子。
孩子希望妳能快樂,
他們才會快樂。
另外再補充一點資訊給妳參考….
可使用有聲書來訓練孩子的專注力,
選晚上較安靜或寧靜的地方撥放有聲書,
可訓練孩子專注力,
現在很多縣市的圖書館應該都有不少有聲書可借閱,
孩子是很喜歡聽故事的,
因為聽故事充滿了不同畫面的想像。
光是一句[天空的一片雲彩],
每個孩子小腦袋中的雲朵就不會完全相同。
想像的世界是無限寬廣,
孩子想像力有多大,
世界就有多大。
孩子腦袋是一張空白的白紙,
小小腦袋充滿了無限的想像力與創造力,
有聲書對於想像力與創造力的培養是一個很棒的工具。
也是一個不錯的聲音閱讀方式,
讓無多餘精力與時間陪伴孩子的父母,
有一個好幫手來幫忙栽培自己的孩子。
同時,聆聽需要高度專注力,
有聲書籍與音樂,
對於訓練孩子的專注力是有幫助的。
在孩子學習各種事物上,
專注力好的孩子,學習效果會更好。
以上一點想法供參考。
※ 引述《indoorsma (單親宅媽)》之銘言:
: 非常感謝你的回覆
: ※ 引述《BEN600 (BEN)》之銘言:
: : 提供一點想法給妳參考
: : 曾受邀到升學率很好的明星高中進行親子講座演講,
: : 那些能夠就讀第一志願高中的孩子,
: : 都是國中時期各校的佼佼者,
: : 但是進入第一志願高中之後,
: : 其實這些高中孩子的父母,
: : 心中的壓力與焦慮,
: : 有時候是更甚於小學階段的父母。
: : 因為看著孩子進入高中後學習落差越來越大,
: : 同時對孩子3C使用而有困擾的家長更不在少數。
: : 學習落差的主要原因來自語言能力差距和3C產品使用問題,
: 大兒子的確從小在語言方面有落後的現象
: 還沒離婚之前 有一陣子都會去診所做語言治療
: : 語言能力的差距是需要長期培養,
: : 很難在短時間就能追上,
: 的確 所以也有過要求大兒子
: 必須一字一句地唸小說書給我聽
: 但這也不是個好方法
: 當初會這樣要求
: 也是因為兒子跳著看
: 看非常非常快的緣故
: : 同時高中有課業與升學的壓力,
: : 孩子在壓力下,
: : 3C產品很容易成了慰藉的窗口,
: : 3C成癮就成了近代親子教養衝突很重要的導火線之一。
: : 所以,妳的孩子還小,
: : 建議盡可能不要提供智慧型手機,
: : 要聯絡孩子,還是以能通電話的老人機即可。
: 因為前夫那邊 已經給他們一人一隻二手智慧手機了
: 這是無法改變的現況
: 我只好盡力培養發掘出他們的其他興趣
: 看看能不能少接觸3c
: 至少在探視的這段時間……
: : 小學階段孩子是自學能力培養重要的黃金時段,
: : 如何培養孩子自學能力?
: : 閱讀...是最重要的關鍵
: : 閱讀能力與習慣的培養,在小學階段非常重要。
: : 閱讀理解能力好的孩子,
: : 到了國高中階段,
: : 直接買教師手冊就可以提早自學,
: : 連各科補習費都省了。
: : 同時國高中要考作文,
: : 尤其學測的國文寫作佔比重高達50%,
: : 沒看過幾本書的孩子要如何旁徵博引寫出一篇好文章?
: : 再者,影響孩子自學的能力,
: : 閱讀與生活體驗廣度是很重要的關鍵,
: : 因為孩子不可能一輩子都能用補習方式來餵養教育,
: : 尤其是在學齡漸增之後,
: : 各科考題的文字會逐漸加長,
: : 閱讀理解能力與速度將佔有很重大影響力。
: : 很多孩子數理不好,
: : 一部分原因來自閱讀理解能力不足,
: : 因為閱讀理解能力差,
: : 不但讀不太懂題目的敘述,
: : 還得花更多時間去完成作業或複習,
: : 當然是事倍功半。
: : 另外一部分來自生活體驗廣度不足所造成的,
: : 這部分以後有空再寫。
: : 所以,你的孩子在小學階段,
: : 是閱讀能力培養重要的黃金時刻。
: : 有錢沒錢都一樣是可以培養孩子的閱讀能力,
: : 不用擔心錢的問題。
: : 有錢就自己花錢買書籍與電子書閱讀器,
: : 沒錢就去圖書館大量借書或直接帶孩子去圖書館享受親子共讀時光。
: : 至於要讀什麼書?
: : 較大孩子已經有主見與喜好,
: : 就選孩子喜歡看得書,沒有關係。
: : 因為學習是需要有動機與熱誠,
: : 千萬不要為了學習而去打壞了孩子的學習胃口和熱誠。
: : 每個階段的孩子都會逐漸變換一點喜好,
: : 例如小男生會喜歡恐龍,
: : 就扔恐龍的書給他,
: : 過一段時間又會喜歡昆蟲或神秘的宇宙太空星星,
: : 再慢慢調整轉換。
: : 即使是漫畫書,都是可以讓孩子閱讀,
: 大兒子喜歡科學漫畫書
: 他也很開心
: 他有比別人多的科學漫畫書可以帶去班上分享
: 頻頻希望我再多買
: 不過我也不再因為他愛看就一直買
: 開始設定一些條件任務
: 才會有新的愛看的書
: : 例如(牛頓)漫畫世界的歷史,漫畫中國的歷史
: : 都是很好的書籍。
: : 等孩子能夠喜歡長文閱讀時,
: : 再選擇其他很棒的長文歷史小說。
: : 如果孩子不排斥金庸武俠小說,
: : 也都是可以放心讓孩子閱讀,
: : 總比滑手機好上千萬倍。
: : 另外,教養孩子過程中,
: : 孩子也要適時地給一點小鼓勵,
: : 尤其在孩子表現很好的時候,
: : 適時地鼓勵很重要。
: : 不一定要花大錢吃大餐。
: : 孩子就像一棵小樹苗,
: : 希望這棵小樹苗長得好,
: : 除了營養均衡照顧外,
: : 來自父母適時的鼓勵與肯定也是很重要。
: : 一個擁抱的小動作,一句肯定的讚賞,
: : 都會讓孩子更有自信與勇氣面對各種挑戰與艱難。
: : 尤其孩子遇到挫折或是考試考不好,
: : 更需要父母的鼓勵與肯定。
: : 試想此時再責備孩子,
: : 孩子以後還會願意和你分享嗎?
: 從來沒有因為成績責罵孩子
: 但是在其他態度方面 有時的確太嚴厲
: 現在也一直在檢討改善 試著用各種不同方式
: : 就像妳被主管罵了一頓,
: : 妳回家和父母說,
: : 父母反而繼續責罵妳一頓,
: : 妳以後還會願意和自己父母分享心中的點點滴滴嗎?
: : 所以,當個孩子心靈的依靠與避風港,
: : 讓孩子在受到委屈與挫折時,
: : 願意找妳,
: : 而不是一直在給予壓力與糾正,
: : 沒有人會喜歡和一個有壓力的人溺在一起,
: : 親子關係亦是如此。
: : 同時,在孩子表現好的時候,
: : 適時地鼓勵與肯定也是很重要。
: : 一個擁抱,
: : 一句讚美都是孩子心靈最重要的支柱。
: : 偶而也可以提供一點小小獎勵,
: : 例如洞洞樂,
: : 小學階段孩子很喜歡抽洞洞樂,
: : 例如可以和孩子約定集幾張90分以上考卷,
: : 或好的表現卡片拿幾張可去抽一次洞洞樂。
: : 洞洞樂小玩具若抽完,
: : 可以加入孩子與妳自己填得幾張小願望紙片,
: : 再用紙封起來繼續抽。
: : 例如:一隻筆,一個橡皮擦,一個麵包,
: : 一碗蚵仔麵線,一份臭豆腐,一根冰棒,
: : 一份200元以內餐點,10元,一本書,
: : 一日遊,樂高玩具,參觀博物館,自行車,
: : 1分鐘的擁抱,給孩子臉上愛的小親親….等,
: : 依照自己的條件,發揮妳與孩子的無限創意。
: : 以上一點心得提供分享。
: 不過不管是語言理解較弱的大兒子
: 還是會在生活上問為什麼的女兒
: 在表達方面 完完全全都很弱
: 這點也非常令我頭疼
: 舉作文為例
: 平常幫哥哥想國文造句的女兒
: 居然需要哥哥幫她想內容
: 哥哥作文則寫得像行事例
: 不只安親班
: 學校方面我也很無奈
: 暑假 因應疫情關係
: 老師會線上課程
: 哥哥通常都被老師點名課後留在線上
: 上傳完寫好的作業才可以下線
: 作文就是其一 一個禮拜要寫一段
: 第一周 我在旁觀察 老師怎麼處理
: 早上九點課上完 留在線上直到十二點
: 約二個小時………哥哥作文完全空白
: 老師除了要他去看線上放的文章名言
: 然後選擇一句或一段來抄 就沒再多指導了
: 之後的暑假的那兩篇作文
: 就都我指導他們上課前先寫好 不再留在線上
: 雖然兩個孩子表達都很爛
: 但我還是盡量用引導的方式
: 讓他們在寫作文上能發揮一點創造力想像力
: 那時跟老師簡單溝通想法
: 就大概知道老師做法了 …不多做討論
: 上禮拜探視 哥哥帶作文功課回來要寫第四段
: 我看了一下 問第一段自己寫的嗎?
: 哥哥說老師說整段照抄………
: 之後二、三段哥哥的行事例就出現了
: 先這樣
: 再次感謝你回覆
: 謝謝
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