Re: [問題] 突然發現奇妙的注音念法已回收

看板WomenTalk (女人話題)作者 (冏命)時間10年前 (2016/02/05 09:44), 編輯推噓3(306)
留言9則, 4人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《Doraemon2 (哆啦二號)》之銘言: : 彩〃虹〃,這個字的注音大家都會寫,ㄏㄨㄥ二聲 : 但是剛剛在教小朋友注音 : 發現ㄨ的音竟然不見了…??? 修過聲韻學的看到這,大概能猜到原po的問題 : 小朋友說huong : 雖然理當應該這樣唸,但是我們日常都不是這樣唸… : 我糾正她是 hong : 小朋友問了為什麼ㄨ的音消失了,但我不知道怎麼回答>< : 有人有解嗎 囧 : ps, 寫的不夠詳細 補充 : 小朋友唸的是錯的 : 不是現在人唸的“虹” : 她唸的是 ㄏ翁二聲 : 保有ㄨ的音 : 而現在人都把ㄨ的音省略 : 這樣好理解嗎?? : 我想把音糾正成當下大家都在唸的“紅” : 但是小朋友不能理解 “ ㄨ ”怎麼不見了? : -------補充------- : 我原本的文章表達上造成很多人的誤會真抱歉>〃< : 謝謝提供拼音解釋的神救援XD : 不然我注音也解釋不出來 orz : 文章只想知道解決方法 : 不是想戰>< : 希望大家能平和的討論XD : 我知道整篇文章很多注音不好理解 : 抱歉啊~ : 也謝謝認真幫我解答的 : ))謝謝 : 最後,我的虹真的不是唸橫啦>〃< 問題已獲得回答,不再解釋 原po或許最初的題意不清,問題看似很小 但背後卻涉及精深的學問(聲韻學) 這都是專業知識經年累月下來的成果。 多數人或許知道這個現象,卻不一定能清楚解釋。 在此必須讚揚原po勇於發問的精神 即使說明不足,答題者仍可透過不斷地反問以釐清題意。 我的意思是,假如今天提問的是那名孩子, 當他發問後卻被說題目不清楚,甚至遭到指責、嘲諷,會作何感想? 我想,他很有可能不再問問題了。 問個問題還要被唸,那幹嘛問,是吧! 站在教學者的立場,遇到類似情況,我會先弄懂問題的核心再回答。 學習者不見得會勇於發問,面對他們的提問,多半會予以鼓勵。 老師是名教學者,但也是個學習者,必須隨時保持求知的精神,以為楷模。 原po會發問,表示他也不懂,或者非其專業。 聲韻學既然是一門學問,代表著該領域的博大精深。 我猜,原po很快就會碰上兩個三聲同時唸,第一個三聲爲何會不自覺唸成二聲的問題。例 如:忍者 解釋這些問題的,就是一種專業,套用到各學門皆如此。 回覆這篇文章,正是希望大家在面對問題時,不要過於苛責。今天原po是大人,又躲在網 路世界,被噓了頂多自己調適就好。萬一下次問問題的是個小孩,心態能否調適就不得而 知了。 話說我也在做誤人子弟的事啊!XD 拋磚引玉,賺點P幣。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.13.130.38 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1454636656.A.4FC.html

02/05 09:53, , 1F
其實我覺得很多都是實用習慣出來了才去想理由解釋
02/05 09:53, 1F

02/05 09:56, , 2F
像日文的音便 其實原因也沒啥好說就是念起來語調順
02/05 09:56, 2F

02/05 15:32, , 3F
推這篇!
02/05 15:32, 3F

02/05 15:33, , 4F
一樓讓我有點無言耶……
02/05 15:33, 4F

02/05 15:35, , 5F
很多學問當然都是我們觀察身邊現象而去研究的,如照一
02/05 15:35, 5F

02/05 15:35, , 6F
樓說法,那很多自然現象啊,人類文化啊,也不用去解釋
02/05 15:35, 6F

02/05 15:35, , 7F
了,反正他本來就這樣嘛
02/05 15:35, 7F

02/05 19:23, , 8F
推一樓
02/05 19:23, 8F

02/06 03:29, , 9F
聲韻學真的有夠難......
02/06 03:29, 9F
文章代碼(AID): #1Mi_vmJy (WomenTalk)
文章代碼(AID): #1Mi_vmJy (WomenTalk)