Re: [閒聊] 日本統治台灣極盡殘酷已回收

看板WomenTalk (女人話題)作者aidao (愛到)時間10年前 (2016/01/22 14:50)推噓6(7推 1噓 86→)

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我相信日本治台可能很殘酷，但就摧毀台灣本土閩客原母語來說國民政府比異族（日本人）還狠吧　XD 　 --------------------------------------------------------------　　兩次「國語普及運動」的比較從一九四五年國民政府治台至一九九○年共四十五年的統治時間，會說華語的人口達80％以上，比較日本時代的「國語」（即日語）普及成果，一八九五年日本治台，至一九四○年同樣是四十五年的統治時間，會說日語的台灣人只有51％。可見國民政府推行「國語」的成績比日本殖民政府好得多。國民政府的「國語教育」較台灣總督府的「國語教育」成功的原因分析如下： 4.國民政府較早禁絕台語　日本治台第四十三年的一九三七年才採取強硬的皇民化教育，廢除漢文課，並禁止在校說台語，在社會上提倡「國語常用家庭」。漢文課對台語的保存與提升有相當積極的作用。漢文課用台語文讀音唸古文，並以台語白話解說，雖不是直接的台語文教育，但透過白話解說，可將學童的台語由生活語言提昇為文化語言，而文讀音教育，更使其方便於吸收日語新名詞，使台語現代化。一九三七年實施皇民化教育以後，會說日語的人口直線上昇，一九三五年會說日語的台灣人只有 29.1﹪，實施之後的一九三八年即躍升為41.9﹪，一九四一年 57﹪，一九四四年 71﹪，可見皇民化教育的效果非常大，雖然這個數字其實就是受日語教育的比率，受過日語教育當然會說日語，但會說到什麼程度卻又是另一回事。國民政府的學校教育幾乎從未實施過以台語解釋、教讀漢文的漢文教育，中學「國文」課有七成文言文，全部使用華語解釋、教讀，致使台灣學生沒有機會學習如何將台語由生活語言提升為文化語言，吸收新知只能透過華語，使台語成為表達不便的語言。治台第十三年的一九五六年教育廳即下令在校禁說台語，並組糾察隊，叫學生互相監視，說台語的學生被施以體罰、罰錢、或「掛狗牌」的侮辱。另外規定公務機關、公營事業只做「國語服務」，國民政府對傳播工具控制尤嚴，一九七二年十二月一日文化局以一紙行政命令即將閩南語節目限制為一小時，一九七六年行政院正式公佈「廣播電視法」，其中規定「方言節目應逐年減少」，即正式立法，使台語成為社會生活上無用的語言，逐步消滅台語。總而言之，國民政府所實施的語言政策和日本殖民地政府的語言政策若合符節，都是以消滅台語為手段，以達推行「國語」的目的。但國民政府所用的手段比總督府更殘酷而徹底，且又利用大中華民族主義的大義名分，使人樂於學習「國語」，軟硬兼施，所以達到「奇蹟」的效果。以上資料源自：洪惟仁-台灣閩南語概論，頁1-12、1-13 http://goo.gl/MboS6L -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 175.180.219.49 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1453445419.A.743.html

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talk5566

01/22 14:59, , 1^F

01/22 14:59, 1^F

連殖民手段都是異族更細膩，唉．． ※ 編輯: aidao (175.180.219.49), 01/22/2016 15:04:20

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a7monkey

01/22 15:23, , 2^F

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a7monkey

01/22 15:23, , 3^F