Re: [轉錄]今天的性平教育融入數學教學演示~

看板transgender (變性)作者時間18年前 (2007/12/30 13:01), 編輯推噓7(709)
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只是回饋 1.九年一貫教學已經兩性教育設為重要的議題 需融合在個領域的教學活動設計 所以性別教育與數學教育有關 2.國小是太晚~佛洛依德認為六歲前性別發展認同即完成..所以 六歲後還是要 持續進行 3.性別與社會適應有關阿 男生該是什麼樣 女生該是什麼樣 教師是引導其 發展自我的性別認同 不是給自己認為的答案 4.評鑑的定義很廣吧 那跟教學演示沒關係吧 ..... 5.所有的領域都要融入兩性教學活動阿~~~~所以數學領域也要吧 6.其他的建議都怪怪的 只會顯示說他們的教育專業不足 要我~~只會問:<這位老師 你的課程設計的很好 教學技巧也運用純熟 只是 在數學領域教學活動中 兩性議題應以平等教育為主 (如 在教學後鼓勵學生的增強話術說 很多數學家是女生女 生數學不一定比男生差 所以女同學如果數學不好也要多加油喔) 性別認同的課程應是在健體領域 或 綜合領域中呈現較佳> 不過~~~~教育圈很怪的~~~這是我的心得啦 ※ 引述《dvd40.bbs@ptt.cc (我有型男正妹)》之銘言: > ※ [本文轉錄自 lesbian 看板] > 作者: dvd40 (我有型男正妹) 看板: lesbian > 標題: [轉錄]今天的性平教育融入數學教學演示~ > 時間: Sun Dec 30 11:59:35 2007 > 作者 waZZZZ (沒有名字) 看板 EdUtopia_Les > 標題 [轉錄]今天的性平教育融入數學教學演示~ > 時間 Mon Dec 24 22:11:44 2007 > ────────────────────────────[←離開] [PgUp] [PgDn] > ※ 本文轉錄自 [Wagner] 看板 > 作者: shinyin (順水流的修行) 看板: Wagner > 標題: 今天的性平教育融入數學教學演示~ > 時間: Mon Dec 24 17:48:06 2007 > 把所有人嚇死了~讓小巴抵敵將一切事情娓娓道來 > 今天是我辦教學觀摩的大日子 > 之所以是大日子,是因為我把同志教育當成這次教學的情意教學 > 所以,教學一開始的引起動機,是這樣的: > 「小圍和小俊都是男生,是一對男朋友,他們最喜歡烹飪、調飲料,而且他們煮的飯 > 和飲料都很棒! > 小佑和小凡都是女生,是一對女朋友,她們最喜歡一起騎腳踏車、一起出去玩。 > 小李和小涵是一對男女朋友,小李是老師,跟我的職業一樣,小涵是運動選手。」 > 之後所有的應用問題,我都以同志伴侶去吃飯、互相關心為背景... > > 情境拉到教學後的檢討會~ > 所有人提的問題,不外乎是.. > 「性別教育跟數學教育有關嗎?」 > 「現在教這種性別教育會不會太早了?」 > 「我們天地是分開的、陰陽也是分開的,不可以混淆學生觀念,我非常不認同你的性 > 別教育」~偉大的校長說。 > 「你的性別平等教育能夠評鑑嗎?」 > 「特殊生應該學社會適應,怎麼教這些?」 > 當然,對全校最偉大的校長,我說「性傾向議題已經融入性平法,學校做的比較少,所以 > 我想嘗試。」其他人,我也一一解答。 > 事情還沒結束,畢竟,我這次投下的是同志教育炸彈,炸到一堆人 > 校長、主任、教授、同學、輔導老師 > 炸彈的火繼續蔓延~ > 放學前,我的實習夥伴們對我的性平教學諄諄善誘 > 「國小的性平都是教社會適應,就是男生要男生樣、女生要女生樣,特殊生也要會分辨男 > 女,妳教非常不適合的東西。」 > 「你才一位學生,沒辦法獲得性別平等教學的評鑑。」 > 「你是要探討男生和女生在數學學習上的差異嗎?」 > 「真的建議你不要融合性別平等,太具爭議性了。」 > 「數學跟性別沒有關係呀!」 > 「現在的性別平等跟以前比較已經進步很多了,沒必要再教那些東西。」 > 「國小階段教健康教育方面比較重要,青少年時期再教你那些東西就可以了。」 > 反正,不勝枚舉~ > 大家提的問題還真怪,我就乖乖的回應~ > 「男生要男生樣、女生要女生樣是性別刻板的東西,不應該持續強化。」 > 「性評教學無法立即評鑑,因為我是放在情意教學,不像認知學習可以立即評鑑。」 > 「特殊生的人際和心理需求與普通生無異,所以也該有普通生的性平教育。」 > 「教師本身要有力量,要做對的事,教學不能因為具爭議性就不做。」 > 「性平概念的情意教學沒有先學後學的階層關係,就如同我們教道德,不會先教尊重父母 > 再教尊重師長,而是一起教的、一起學的,性平概念也是一樣,無論什麼課,只要有機 > 會,都該教學,不分先教尊重他人身體、再教尊重他人性傾向。」 > 「性別文化是從小養成,所以當然要從小教起。」 > 總之,我回應很多 > > 但漸漸大家開始不讓我說話 > 你一言我一句,說的話其實我也不清楚,總之就是重複說著他們的疑慮.... > 我知道 > 這叫做性別恐懼、同志恐懼 > 唉呀呀~說實話 > 設計同志教育,其實更多餘原因是要教育這些人 > 我學生學的比他們好 > 所以別小看特殊生^^ -- ◆ 花魁藝色館--掃除污名 重建性 KK免/費/撥/接 Sex.kkcity.com.tw 電話(1):4491999 電話(2):4058-6000 └──From:122.126.8.1 ──┘帳號:kkcity 密碼:kkcity --

12/30 15:00, , 1F
小欣、小甜、小鹹三位小朋友,老師說,請女生舉起左手,男生
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12/30 15:02, , 2F
舉起手右手。結果有兩位小朋友舉右手、兩位舉左手。請小朋友
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12/30 15:04, , 3F
回答,三位小朋友,有幾位女生,幾位男生?
12/30 15:04, 3F

12/30 15:37, , 4F
救命XDDD 雞兔同籠無敵加強版XDDDDD
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12/30 18:44, , 5F
天啊推文讓我大笑了...Orz|||
12/30 18:44, 5F

12/30 21:47, , 6F
還不簡單 不就兩個男生兩個女生嘛
12/30 21:47, 6F

12/30 21:47, , 7F
兩種可能而已 兩男體兩女魂 兩女體兩男魂 就這樣嘛~
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12/30 23:17, , 8F
樓上好厲害.... 其實我剛剛沒有想通 Orz
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12/30 23:26, , 9F
正解:認真回答的都是小朋友。
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12/31 00:21, , 10F
也可以一人舉右手一人舉左手一人舉雙手阿.
12/31 00:21, 10F

12/31 09:30, , 11F
樓上是粉認真的小朋友.....~~~^^
12/31 09:30, 11F

12/31 17:27, , 12F
樓上我的意思就是一人舉右手一人舉左手一人舉雙手的情況..
12/31 17:27, 12F

12/31 17:27, , 13F
弄錯 樓樓上
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12/31 17:42, , 14F
也有可能兩個人舉雙手,一個人沒舉手啊
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12/31 17:43, , 15F
舉手的行為不是強制的啊啊啊 :Q
12/31 17:43, 15F

12/31 18:35, , 16F
其實沒舉手那位是asexual @.@
12/31 18:35, 16F
文章代碼(AID): #17ToP700 (transgender)
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