討論串[閒聊] 越來越覺得台灣教育就是個笑話
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舉個例子. 例如矩陣 各位高中都學過. 矩陣本身就是一坨數字. 除非你去賦予它一種涵義 矩陣操作才會有意義. 結果呢？台灣高中就教你背乘法公式、反矩陣. 為什麼要這樣？不知道. 其他領域也有類似的 你懂不懂這有什麼涵義干我屁事 公式背就好了. 那些聰明的 他們早就另找教材自學了. 沒意識到的 死背三
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不是啊 台灣教育你真的要說. 要把他們當成樂透. 高中之前的知識就是大學大樂透的門票. 既然是門票. 意義什麼的就不重要. 按照早期的遊戲規則. 你有辦法考高分的. 就能享受到比較好的教育資源. 台灣教育資源越多排名越前面的學校. 學費就是最便宜的. 所以制度這樣玩. 你就要好好利用這個制度努力在大
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標題和內容有點不相符. "台灣教育"這四個字涵蓋的問題層面很廣. 幼稚園到研究所 不是全都在台灣教育裡面. 舉的例子是 學習內容 和 教學法. 不過這也就台灣教育的一小環而已. 個人是不同意台灣教育是個笑話. 不過教改那麼久了 考試引導教學還是事實. 台灣就是實用主義 工具主義. "有用即為真理".
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台灣讀書的問題其實是社會問題. 中國古代科舉制度遺毒 萬般皆下品 唯有讀書高. 父母從小跟小孩講 你專心讀書就好 結果到三十幾歲念完博士還是生活白癡. 據觀察有越來越嚴重的趨勢. 實際上國高中體認到自己不是讀書料就趕快去學個一技之長. 填鴨式讀死書硬填上去也沒屁用 一出社會就會被看穿. 沒腦子乖乖就
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義務教育的目的並不是把學生教得對於學科本身都深入了解，. 因為時間上根本不夠，而且每個人的資質也不同。. 而是能讓多數的學生都能普遍"接觸"到學科的相關基本知識。. 就像把一堆小孩先放在起跑線，但不是每個小孩都能跑得一樣遠，. 也不是每個小孩都能固定專注在同一個跑道上。. 但前提是要讓多數的小孩要有
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