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Re: [問題] 各位支持政府的文化革命嗎

看板WomenTalk (女人話題)作者 (GF#2)時間7年前 (2017/08/27 13:24), 編輯推噓13(13推 0噓 48→)
留言61則, 12人參與, 最新討論串4/4 (看更多)
※ 引述《cpf0119 ( )》之銘言： : 如果只是閱讀大量白話文，未閱讀過""精鍊""的文字， : 那當未來需要閱讀法律判決、其他語言的""精鍊""文字時 啥叫做"精鍊"？ 文言文一個最嚴重的問題就是他需要透過翻譯和解讀 然後根據不同時代、學派和立場，翻譯和解讀會出現落差 這樣的文體拿去做藝術做專業研究還可以 但完全不適用在日常生活中，也不適合拿來作為國民基本教育的主軸 如果說越濃縮越精鍊就代表這個文體越能內涵啥古老的智慧 那怎麼不乾脆學結繩記事或是卜龜問掛算了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.34.166.101 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1503811495.A.A65.html
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結繩XD
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比起文言文,新詩才更該廢,根本中文界的垃圾
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推
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乾脆頒布英文為官方語言就好啦，反正喜歡舔米國的屁眼，
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我贊成
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推
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贊成新詩是垃圾，而且決不能出現在考卷中(要叫人怎麼
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選？)
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推
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新詩是還好 覺得不算垃圾XD 但考題出的爛是真的
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新詩就像小狗撒尿在畫上,然後說它是藝術之作
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考新詩真的很爛 我就覺得另一個選項意境比較高啊!!
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所以教你自己解讀阿，所有人文學都有詮釋的問題
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所以所有人文學都不該存在？最好是白話就沒有詮釋的差異
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藝術文化不是只是“專業”，他也是人類生活的一部分？
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否則，你為什麼要聽音樂、看電影？
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白話文，如果只是用，那你又會說這根本不用學
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如果教深一點的寫作技巧，一定又說太專業，不是人人都要當
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作家
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現在其實是教育方式的問題，其實不是教材的問題
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教你自己解讀但考試分數還是以老師認為的為準XD
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而教育方式其實又跟考試方式相關，因為人文學硬要標準答案
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根本就是錯的，但如果沒標準答案，大家又再喊不公平
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不說別的，法律條文那麼重要，每個法官詮釋是不是不同
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推
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古典文學當然是基本素質教育的內容阿
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其實高中不算是國民基本教育了 但文言文的比例確實
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需要調整 還有選文也應該調整
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推
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不是文學不該存在 而是他不是基礎教育該著重的重點 就你
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舉例聽音樂是聽到什麼程度？難道是像文言文高比例的程度
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嗎？照這種邏輯音樂課是不是每個人都該主修一樣樂器然後
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教一堆樂理還有古典音樂賞析？
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是啊，因為是高中，你不可能還在教“基礎”
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教育本該由淺而深，其他學科也當如此
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你確定你音樂課只聽音樂？沒有學音譜？沒有學直笛等演奏
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音樂課也有學古典音樂欣賞，也有學音樂劇還有歌劇
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推
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你知道音樂課上的是皮毛中的皮毛？國文課高比例文言文對
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應到音樂 就像是音樂班在學的音樂課難度跟程度嗎
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推
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高中當然是教基礎 就像音樂課本身就是在基礎層面
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台灣是因為音樂課都被借課才是問題
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所以微積分是基礎？
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推
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高中比較少借課了好嗎 借課多半發生在國中 難道以為高
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中音樂課的歡樂 樂譜直笛古典音樂欣賞程度跟國文高比例文
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言文的程度一樣？
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微積分當然只有教到基礎的程度
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推
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既然大家都會讀大學 那應該是要銜接高中到大學 以大
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學的角度來看 高中算是基礎 就像自然組高三學的一點
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點微積分
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更正 國中
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推
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高中學的微積分本來就是基礎啊 不然呢
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又沒有教很多
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對文科學生，高中的文言文也是基礎程度唷
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高中微積分對一般民眾是基礎？你生活會用到？
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好吧，也許是我們對基礎的定義不同，刪掉文言文大家開心就
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好
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就像ans大說的，高中的基礎如果是相對大學準備而言
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那微積分就是理科基礎，而文言文就是文科基礎
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如果你的基礎是針對生活的基本技能，那應該都不是吧？
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所以文言文要改成選修 不是嗎?
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就像高中音樂班的音樂課程對於大學音樂系來說是基礎
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但不會每個高中生都修音樂班課程
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文言文也並非全然文科學生的基礎程度 外文系英文系的呢?
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如果文言文比例降低當作基礎程度才是合理的
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而且社會組的很多上大學也要學統計學 難道不用學微積分?
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還是統計學只要無腦背公式套套就好?
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