Re: [閒聊] 關於學校輔導室已回收

看板WomenTalk (女人話題)作者ManaBear (瑪那熊)時間10年前 (2016/05/13 12:10)推噓6(6推 0噓 5→)

留言11則, 6人參與討論串2/2 (看更多)

※ 引述《BeStone (石)》之銘言： : 高中時因為適應不良跟行為偏差 : 被迫常常進出輔導室 : 當時記得輔導老師一直跳針問 : “妳為什麼這麼憤怒？” : 但我真心的回答輔導老師一直不滿意 : 可能部分原因也是我表達能力太差吧？！ : 她不願意相信我只是青春期容易不耐煩跟被激怒 : 所以老師吼我我就吼回去臺灣從90年開始實行「心理師法」後，才有比較完善的心理諮商規範也在那之後才有「心理師」這個職業/角色需是心理諮商相關碩班畢業，且修過相關指定學科，且通過一年駐地全職實習（同時間要接受督導，也就是資深心理師的監督教導）才擁有參加諮商心理師高考資格。通過考試後，就會拿到諮商心理師證照。然而過去國中小、高中很多輔導老師並不是諮商心理師，而是輔導相關科系畢業（學士），或修過規定數量的輔導學分即使幾年前「國中小專任輔導老師」大開缺，也只限定「大學相關科系畢業，或修過輔導學分」，而沒有要求諮商心理師證照換句話說，輔導/心理諮商大學畢業可以當輔導老師（只要有教師證、通過教甄）但無法成為心理師（因為未受過碩班訊息、全職實習）在大部分的輔導工作中，其實擁有「輔導教師證」可以勝任然而面對狀況較複雜，或有危機（自我傷害之類）的學生，就需要受過諮商訓練的心理師來幫忙處理。如果輔導老師沒有心理師證照，是無法進行諮商（只能稱為輔導）怎麼辦呢？政府幾年前在各縣市推出了「學生諮商中心」中心像是資源站，有許多心理師可派駐到當地學校或地區專門處理比較複雜或危機的學生。簡單來說，輔導老師與心理師各有專長，應該相互合作來幫助學生但現實上往往跟理想會有落差... 也就可能發生像原PO這樣，遇到「能力不足以進行諮商」的輔導人員。當然，現在有許多輔導老師願意花時間唸碩班、考心理師，這種不斷提升專業能力的態度是很值得肯定的。另外，也有許多輔導老師，其實本身也是心理師（雙證照）像我就有兩位很優秀的心理師同行，目前在高中擔任輔導老師。 : 總之我只好絞盡腦汁去想她願意接受的答案 : 我學會在輔導老師面前淚流滿面說出我缺乏父愛而憤怒 : 後來輔導老師終於滿意我的答案了 : 每次輔導都是這個方向進行 : 某天同學跟我說她喜歡去輔導室跟老師聊天很開心 : 我很疑惑為什麼她去輔導室很開心我缺覺得很不開心 : 我那週去輔導室時就分享這週在學校開心的事 : 說了可能半節課輔導老師卻打斷我說 : “妳這樣是在浪費彼此的時間” : ……“妳這樣是在浪費彼此的時間” : …………“妳這樣是在浪費彼此的時間” : 我好震驚我在輔導室被輔導好像只能哭只能努力想不開心的事 : 我不能像同學說的一樣開心聊天 : 我真的好疑惑輔導室到底想要我怎麼樣 : 輔導室變成我的壓力源後來我也逃避不去了 : 我其實到現在也搞不懂輔導室到底希望我怎樣才不是浪費時間 : 甚至不知道自己高中時去輔導室是不是必要的我看了也很震驚，而且滿難過的。心理諮商或輔導都是會影響人很多的工作，專業、倫理之外，我覺得更重要的是心態：尊重與接納個案照你的描述，我猜這位輔導老師可能沒受過足夠的訓練。以我的經驗來說，心理師最重要的除了碩班課業學習，還有「一年全職實習」，透過與真實個案諮商，並且每週與督導討論能有效地累積實務經驗，「學習如何進行諮商」，且在過程中看到自己的盲點，進行調整。其中「不傷害個案」是最最最基礎的事情。 : 其實到大學、碩班我都有因為個人因素自己去求助諮商中心 : 也是到中間會開始覺得諮商變成是壓力 : 是我不適合諮商嗎？ : 還是我當初應該要堅持每一次諮商直到諮商老師說我結案為止呢？諮商氣氛是否輕鬆愉快？還是會有壓力？我自己覺得，兩者兼具。好的諮商關係會讓你感受到被包容、被理解、被肯定，進而更相信自己。然而過程中也很可能會碰觸到過去一些傷口、盲點，或不想面對的真相。這時候會有壓力、抗拒、不自在是很自然的，若有負面情緒可以提出來讓心理師瞭解，讓她來幫忙你。好的心理師，不會否定或掩蓋這些負面心情，而是持續陪伴你渡過中間這些不舒服、壓力，跟你一起越過山丘找到你的蔚藍海洋。祝福原PO :) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.119.68.56 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1463112601.A.6AA.html