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討論串[討論] 貧富差距不可能靠教育翻轉!
共 24 篇文章
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聰明的人 什麼環境都一樣. 我同事夫妻都台大. 他完全不擔心兩個小孩的教育問題 他說他隨便念念也是台大. 也沒補習 根本沒差 不會唸書就不會唸書. 只是大家都不願承認自己笨 只是怪環境不好 就算環境好你也不見得能念好書. 我高一高二成績倒數 高三幾乎前三名 拿過全校第二. 大學平均成績60初 研究所
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※ 引述《aitt (喜歡美食與運動(M))》之銘言：. 我是這樣想的，教育只是手段。我們透過教育，想給孩子什麼，那才是重. 點。. 也就是說，討論標題是貧富差距，但許多人在乎的是成功之道..... 這心態在身為社會中堅份子的各位算是多數，也難怪貧富差距會拉大了。. 把目光放在成為成功的富人，而不是
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2:2:2:2:9:9:9:2:2:3:3:3:3:3:3:3:3:3:3:3:3:3:3:7:7:不是傲慢啊，你也說了"要在所有其他條件與情況都相同時". 自己可以求來的:眼光 創新 機運 腦袋 學歷 人脈 執行力 資金. 自己求不來的:運氣 環境 老爸. 我同意讀書跟知識是實力的一部份. 但是以
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成功本是多種因素綜合. 眼光 創新 機運 腦袋 學歷 人脈 執行力 資金.....等等. 有些要靠運氣 環境 或者老爸 不是每個人都可以有. 成功往往也不須所有條件齊備 每個人只能抓住自己能掌握的部分. 學歷差的人成功 並不能代表 念到好學歷就是個屁. 不要只用你看到的環境去推論世界 理解世界. 張
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不要相信孔子說的什麼有教無類的鬼話,台灣從以前就存在著教育資源分配嚴重不均,. 明星學校情結,唯利是圖的教育觀念,直到現在都還是有,甚至愈來愈惡化. 早在我國小時,就體會到什麼叫做'有錢的小孩是個寶',. 1980年代末期我在台北市的小學讀書,班上家境不錯的同學並不難見,. 常能看到有同學在福利社拿
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