[抒發] 兒保（文長）
變成兼職工作後，比較有時間去機構接一些兒保小孩
所謂兒保，就是兒少保護
是指遭逢巨大變故，或是父母失能、虐待、忽視、被監禁...處在高風險家庭的兒童
如果兒童的親友都無法協助照顧，這些兒童就會被安置在機構
有些是短期的，但是大部分都待好幾年，甚至待到大學畢業能自立才離開
最近去帶一個團體
雖然只有四個小孩，而且都是小學生
但是他們全程都坐不住，翻滾跑跳，用自己的衣服幫忙擦地板的一堆
其中一個大魔王年紀最大
第一次團體結束他就爆炸衝出教室了，因為他是第二名，不是第一名
大概15分鐘後他自行回來，一把鼻涕一把眼淚怒吼另一個小孩拿走他想要的獎品
（他理當第二個選，但是他沒選就衝出去，獎品就被第三個小孩選走了）
幸好第一名是一個天使小孩，主動說要跟他換，他才平靜下來
後來跟那裡的老師討論
老師說大魔王其實已經進步很多
他剛來的時候只要有人稍微贏過他，他就馬上給對方一拳
他也會打老師，或是擋在出口大哭大鬧很久，直到需求被滿足為止
老師說這次團體他竟然會主動回來，真的很不可思議
代表這幾年對他的教導還是很有幫助的
不過這篇要說的是小魔王
小魔王低年級，剛進機構沒多久，手足7人包含他全部被安置
小魔王有大魔王的影子
遊戲中只要有人的分數超過他，他馬上生氣大叫「不公平！」
他很在意輸贏，沒辦法接受自己被別人說哪裡不對、不好
上次團體他生氣轉向牆壁，不參加遊戲
一段時間後發現我沒特別理他，他就躲到角落
我也只跟他説「如果你覺得好了，想回來玩就回來玩喔～」
一小段時間後他就回來繼續玩了
昨天團體他一樣很快就生氣了
不過他不面壁、不到角落了，他把耳朵摀住，一直唱歌，不聽我講話
我很感謝他沒有唱的很大聲干擾團體（囧rz）
昨天玩的是合作遊戲，我一直強調要幫助隊友，要「大家一起第一名」
他就不停抱怨「不行啊！怎麼可以大家都是第一名？！」
我問他「為什麼不能大家都是第一名？」
他說「那這樣努力做什麼？努力還有什麼用？」（咦，好像有點道理？）
中間休息時，我問他「你爸爸媽媽真的生了7個嗎？」
他說「對啊！」，他剛好排在最中間，第4個
然後他說「我阿姨生了11個！」 @@“
我問「你們都住在一起嗎？」
他說「對啊，有時候會住在一起」（然後他開始用手指從1數到18）
我問「那你們都想玩同一個玩具的時候怎麼辦？」
他說「搶啊！看誰搶到啊！」
各位，你有過跟另外17個人搶奪一個玩具的經驗嗎？
而且裡面可能有超過一半的人體型都比你大隻
以前我對兒虐、高風險家庭兒童的想像，是他們應該都很怯弱、 害羞、不敢表達
實際接觸後想法完全反轉
當然裡面也是有怯弱害羞的小孩
但是更多是情緒張力大、對人有敵意、不斷跟別人fight的小孩
認真想想，他們當然要fight
不fight，就不會被注意到，想要的東西就會被搶走
他們周遭多的是不負責任的大人，他們是一群不被愛的小孩
他們從小就知道很多東西都要靠自己爭取
所以生活都過得很用力、很努力
所以小魔王沒辦法接受努力後要跟別人共享第一名（苦笑）
以前我問過「是物質的貧窮比較可憐？還是心靈的貧窮比較可憐？」
目前看起來是心靈的貧窮比較可憐
不過小孩的世界很多還是透過物質的給予來傳達愛
所以我給他們的獎品還是都給的很阿薩力
目前我給的大部分是小積木
我一直找不到他們喜歡的戰鬥陀螺
是現在戰鬥陀螺賣得比較少嗎？還是是我的眼睛業障太重？QQ
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.74.126.209 (臺灣)
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※ 編輯: heartlock (42.74.126.209 臺灣), 11/03/2024 16:22:21
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不用啦！謝謝月月！
獎品是獎勵他們有做到我要求的心情平靜、好好表達生氣、跟隊友合作...這些事項
小孩都很容易滿足的，沒有多少錢，不用幫我啦，謝謝^^
※ 編輯: heartlock (42.74.126.209 臺灣), 11/03/2024 16:26:18
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幫你QQ
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感謝，我去找找
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那裡的社工和老師比較有愛心
有些從年輕就去那邊工作到快退休，奉獻了大半輩子給那些小孩
我只是去打雜的
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對，不過被關注也是一個很重要的心理需求
對小孩而言尤其重要
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好，我去找
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亂世邪教是不會滅的，有機會der，科科
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最近遇到一家4個小孩，4個裡有1個水腦，2個中度智能障礙
最小的那個才剛出生，還不知道有什麼問題
爸爸說他不想結紮，現在社工在努力勸媽媽結紮
社會上永遠有一群把自己的爽和愉悅擺在責任前面的人
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也許是，我們在努力讓下一代聰明一點，不要製造更不幸的下下一代
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可是這要小孩的成長環境與周遭他人是正向引導他們的
高風險家庭的小孩很多是智力偏低、衝動控制和情緒管理不好的
在他們還沒長大前，可能就會因為衝突而受傷、傷人
或是被誘導而走偏、犯罪
如果沒有外力的協助，真的能反轉社會階級的少之又少
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中國人口多，競爭意識自然比台灣強烈
以前聽過上海高階人士把小孩的教育當成事業在經營
認真投入的程度非常驚人
競爭與否，有好有壞
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比較不希望小孩只學會用教訓或打罵的方式來解決問題
因為那不是真的解決，只是把需求和衝突壓下來了
※ 編輯: heartlock (42.74.126.209 臺灣), 11/06/2024 17:04:27
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