Re: [抒發] 程序和結果，多幾？已回收
※ 引述《Asanoizumi (伊入米．龐德)》之銘言：
: 小時候，曾經有過這樣的一件事
: 考理化的時候，有一題答案我不確定，所以我猜了B
: 考卷發下來後，答案是A, 但是因為題目有瑕庛，選B的也給分
: 全班只有兩個同學選了B, (不要問我為什麼只有兩個，真的就兩個)
: 後來老師在全班同學面前問我和那個同學為什麼選B？
: 另個同學有他自己的推論，雖然他覺得A是正解，但是他冒險選了B
: 而我只是恰巧選了B
: 老師這麼說：
: 因為妳是猜對的，所以我不給妳分，妳接受嗎？
: 我接受了。
: 但往後的這十幾年，我經常在思考，究竟我該不該拿到那一題的分數？
: 大家覺得呢？
: Yes or No?
邏輯上不該接受
既然你已經猜了就表示你想要分數
如果你覺得分數該完全反映實力那一開始就不該猜
實際上像我猜過上萬題拿過上萬分 也不覺得哪一分特別不該拿阿
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