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[ Boy-Girl ]
討論串[討論] 現在國中課文的愛情觀?
共 4 篇文章
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大部分是笨蛋無誤. 這篇文章的脈絡讓我對念這些文章的同學的邏輯建立感覺到擔心. 套你說的. 強摘的果子 愛情 功課 人格成熟度. 這些東西竟然被化約成功課 vs 其他..... 除非學生未來的生活只有念書...... 生活從來就不是只有戀愛或是念書....家庭,朋友,興趣,一堆有的沒有的. 那才是一
(還有376個字)
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你確定你這樣解讀適合幫你弟溫習功課......... 腦補太多了啦 要讀書只是其中一樣. 腦補腦補. 這文章說真的寫得不錯. 不然選文的老師、出版社以及作者都是大笨蛋嗎?. 國中階段放這篇只是要告訴他們:. 現在談戀愛真的是自討苦吃 好好唸書卡實在. 以免到時候 女友跑了 課業一蹋糊塗 想去8+9又
(還有532個字)
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那篇文章是不怎樣沒錯. 因為那個愛情和成熟的連結有問題..... 但是你的解釋也沒高明到哪去. 那篇文章最大的問題是在該成熟的不是念書這件事情. 而是兩情相悅的愛情才能叫做是成熟的愛情. 在那篇文章中根本沒提到. 是說我覺得這種文章很爛沒錯. 但是也請真的指出到底問題在哪. 這種直接貶抑其他學校的攻
(還有227個字)
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我弟現在國二生. 最近幫他溫習國文,讀到南一版國二上第十課. 先上文章. 酸橘子。。. 你聽說過:「強摘的果子不甜。」這句話嗎?. 枝頭上青澀的果子,靜靜地等待成熟,那的確需要時間。有足夠的養分供給,讓它由酸苦慢慢轉化為甘美。那能性急呢?揠苗助長有害於作物;強摘果子也是一種摧折、傷害。. 深秋以後,
(還有1151個字)
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