Re: [心情] 竟然因為小孩作業量被先生大罵

看板marriage (婚姻)作者 (壞人的小笨蛋)時間7年前 (2017/11/11 09:27), 7年前編輯推噓26(26037)
留言63則, 27人參與, 7年前最新討論串8/23 (看更多)
這篇沒有婚姻點,主要談分數跟作業 我是國小老師,都市、偏鄉都待過 分享一下這幾年的觀察跟心得 國小階段成績、分數重不重要?要求成績就不是快樂學習? 實際上快樂學習跟要求分數根本沒有衝突。 然而讓孩子覺得學習是快樂 前提是學習要有成就感 成就感哪來?最基本的還是從成績 成績在後段的學生,除了特殊生,大多學生根本就沒有學習動機 更別說要有什麼閱讀習慣、邏輯思考能力 但是當學生成績開始有慢慢進步時,會開始覺得學習有意義 願意主動學習 反過來說, 如果是個有閱讀習慣、邏輯思考能力的孩子 課業成績大多是不差,甚至是在班級前段,根本不用多要求 那前一篇推文的老師們說分數很重要,是因為我們古板嗎? 並不是! 在國小階段,雖然提倡多元評量,但最主要還是紙本測驗 透過段考來了解學生的學習狀況 只要不是特別刁難學生的題目 一般學生分數大概落在85-95之間 而低於80分的,我會看答題狀況,上課會注意學習情形 分數雖不是絕對,但仍是一項重要的參考 因為可以從分數的落點看出孩子的問題,是否有觀念不理解、是否粗心...等 那提升分數是否一定要大量練習呢? 大量練習達到精熟是一種方式,但不是每個孩子都適用 尤其對低成就的孩子更是會加深挫敗感 因此要陪伴孩子找出適合的學習策略、給予適當輔助 釐清孩子的學習問題跟困難是非常重要的,知道問題才能對症下藥。 作業量怎樣才是適當? 以我自己來說,國語、數學是基本,其他就依科任老師狀況加入作業 我會抓一般學生大概在30分鐘上下,頂多1小時內能完成的作業量 如果孩子寫作業的時間經常會超過1.5小時甚至超過2小時 可以先詢問看看其他學生家長孩子作業完成時間,評估是否作業太多 若發現其他孩子能在1小時內完成, 可能就要注意孩子在寫作業時是否分心、發呆,或是在寫字上是否有些困難 以上幾點分享。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.114.179 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/marriage/M.1510363660.A.E5B.html

11/11 09:31, 7年前 , 1F
雖然真的很偏婚姻版 但還是滿喜歡看這種文的 preschooler
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11/11 09:31, 7年前 , 2F
的討論好少 有大孩子的父母不知道後來都在哪種平台
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11/11 09:39, 7年前 , 3F
推。這篇比較接近實況
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11/11 09:40, 7年前 , 4F
回樓上,FB上「家有中學生」也不錯
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11/11 09:45, 7年前 , 5F
推這篇 其實成績變好 學生自己的動力真的會增加
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11/11 09:50, 7年前 , 6F
推有成就感就快樂
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11/11 09:55, 7年前 , 7F
沒錯就是這樣,學科的樂趣通常會產生在細細鑽研之後,當年
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11/11 09:55, 7年前 , 8F
沒日沒夜寫博論雖說是有畢業壓力,但從中也得到成就感
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11/11 09:58, 7年前 , 9F
沒錯,成績好就是一個很好的學習動機,直接形成正循
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11/11 09:58, 7年前 , 10F
環,學生看到自己進步也會覺得開心,老師正向耐心引
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11/11 09:58, 7年前 , 11F
導,根本不用打罵逼迫
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11/11 10:22, 7年前 , 12F
快樂學習?碰過得快樂學習家長都是「老師,他可以不要寫功
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課(大概一個禮拜花20分鐘寫完),忘記帶課本那些也不要要
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求,但是成績要好,然後我不要幫忙督促。」這種喔。啾咪。
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還有前面一堆特例當常態的家長,跟我的經驗完全符合!反正
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11/11 10:22, 7年前 , 16F
你的小孩,你自己負責吧。
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11/11 10:24, 7年前 , 17F
出適量的功課(一週1小時內做完)、適度要求(不要粗心、
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11/11 10:24, 7年前 , 18F
字寫整齊、上課課本文具準備好)是壓榨小孩?考卷不要粗心
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11/11 10:24, 7年前 , 19F
錯,錯不會的沒關係再講解也是不好的概念?
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11/11 11:06, 7年前 , 20F
推!
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11/11 11:36, 7年前 , 21F
大推!快樂學習跟要求分數這兩件事本來就能同時達成的!
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11/11 11:48, 7年前 , 22F
推!
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11/11 12:24, 7年前 , 23F
推~
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11/11 13:14, 7年前 , 24F
這篇真的合理許多
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11/11 13:40, 7年前 , 25F
推,這是實況
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11/11 15:31, 7年前 , 26F
推一個,我是特教老師,我們班的學生開始覺得學習很快樂
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11/11 15:32, 7年前 , 27F
也是在他們覺得自己終於也有學的會的東西、月考成績進步
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11/11 15:32, 7年前 , 28F
就更努力學習
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就算遇到困難也努力想辦法解決,這樣才是快樂學習
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11/11 15:33, 7年前 , 30F
有進步、聽懂了、學會了,這樣才會有學習動機
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11/11 16:18, 7年前 , 31F
好文,這篇比較接近現在的小學教育現場
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11/11 18:15, 7年前 , 32F
推, 學習這事就是解決了困難獲得滿足才會正向循環,一
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直不在意如果不是一輩子不用為此煩惱的有錢人也只是自
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欺欺人而已
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11/11 19:06, 7年前 , 35F
推好老師,希望我能遇到像您這樣會在意學生功課時間的好老
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11/11 19:06, 7年前 , 36F
師,不然常常看小孩寫到八九點還真的是很不忍。
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11/11 19:32, 7年前 , 37F
我國小成績倒數,後來讀建中/台大。說實話,國小功課一
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11/11 19:32, 7年前 , 38F
堆的意義我不懂。
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11/11 21:06, 7年前 , 39F
推!但通常大部分家長的快樂學習跟老師想得不太樣XD
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11/11 22:47, 7年前 , 40F
上次看到小三學生功課寫到10點,不知道該說什麼
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我也有看到 但寫到10點這件事有很多可以觀察的點 是孩子不專心、容易分心動作太慢 還是功課太多,真的要花很多時間完成

11/11 22:49, 7年前 , 41F
推!成績好跟快樂學習不衝突,成績好不是要求科科一百
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11/11 22:49, 7年前 , 42F
分,而快樂學習也不代表完全不要求的放任
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※ 編輯: a65134 (223.139.237.38), 11/11/2017 22:55:37

11/11 23:16, 7年前 , 43F
會寫到10點的應該不少都是有小日記、讀書心得或學習單
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11/11 23:24, 7年前 , 44F
上次那篇10點的沒有交待很清楚,只講到5點下課
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11/11 23:24, 7年前 , 45F
如果還要吃飯、洗澡、放空什麼的,寫到十點也很正常
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11/11 23:32, 7年前 , 46F
國小是4點下課啊。愛放空就不是老師出功課的問題了
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11/11 23:33, 7年前 , 47F
不過我家的經驗大多是遇到要寫文章才會卡很久
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11/11 23:34, 7年前 , 48F
後來小孩自己發展出寫流水帳來應付功課
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11/11 23:34, 7年前 , 49F
就這樣流水帳寫了兩三年,我老公受不了了就送去補作文了
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11/12 01:42, 7年前 , 50F
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11/12 08:05, 7年前 , 51F
成績高低還得看出題老師的臉色啊......
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我以前也覺得成績不重要啊,女兒上小學之後改了,班上平均
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11/12 16:16, 7年前 , 53F
後段的大概80幾分(主科)後面的請去上補救教學,不然就寫
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聯絡簿問家長小朋友需要幫助嗎?在體制內沒辦法改變什麼,
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11/12 16:16, 7年前 , 55F
也沒錢送出去,小孩還是只能乖乖唸書。
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11/12 20:45, 7年前 , 56F
你這是老師的觀點..要顧的學生多,當然從分數來觀察比較
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11/12 20:45, 7年前 , 57F
好觀察
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11/14 17:24, 7年前 , 58F
推!現在真的很多家長把教育責任全部外包給老師
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11/14 17:25, 7年前 , 59F
認為小孩的所有細節老師都得全權負責= =
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11/14 17:26, 7年前 , 60F
小學的作業說實話很大一部分也是考驗家長到底是出張
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11/14 17:26, 7年前 , 61F
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11/14 17:26, 7年前 , 62F
還是真的是用心於孩子教育的,沒錢也有沒錢的教法
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11/14 17:28, 7年前 , 63F
沒錢或許很難讓孩子大好,但要達中上程度真的不難
11/14 17:28, 63F
文章代碼(AID): #1Q1b8CvR (marriage)
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