[討論] 性平校法 看見雙性戀和多樣
雖然立足點有點踩線 (偶是極端的單性戀 Q_Q) ←友雙的單
但還是蠻想知道大家的看法、激起更多思辨
是這樣的
如果大家的FB或PTT板上有性別的話
應該知道10月正是教育部《性別平等教育法修正草案》公聽會北中南三場
真愛盟如火如荼地反攻進行
其它方面就由其它地方討論了
但有個特別和雙性戀有關的部份
在於這次修正草案中，增加了「性傾向」的定義：
第三條
六、性傾向：指個人在愛戀、情感或生理方面受同性別或不同性別者所吸引。
嗯.... 看到這的想法是
雖然也能當作雙性戀可能性的解法下去讀啦
但字面上，明顯是只看見了單性戀下的異性戀與同性戀
（比方西方定義中，通常會列相反性別、同性、或一個以上性別的情況.）
不知大家對於這個怎麼改比較有雙點或性傾向多樣點
有什麼看法
(教育部修法意見徵集中，至10月31日截止
http://ppt.cc/aMKo
以下是我列的修正意見與理由↓↓↓
建議修正文字
第三條
六、性傾向：指個人在愛戀、情感或生理方面受或不受同性別、不同
性別或一個以上性別者所吸引。
說明
有關性傾向的修正用句，只顧及單性戀中的異性戀與同性戀，忽略了性傾向多
樣性的存在，包括雙性戀、多性戀、泛性戀與無性戀等。
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※ 編輯: romacapri 來自: 123.192.232.107 (10/30 00:54)
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