PTT兩性男女區 / WomenTalk (女人話題)

[問題] 班級控場的方法已回收

看板WomenTalk (女人話題)作者時間10年前 (2016/04/14 10:05), 10年前編輯推噓8(14推 6噓 48→)
留言68則, 16人參與, 最新討論串1/1
最近帶了2個美語班 一班約10個人(小4)，一班2～3人(小2) 剛開始上課的時候其實還蠻好的 近期不知道是天氣熱還怎樣，超級失控 上課狂聊天，有的還會偷跑到教室後面打球 而且他們一點都不怕我 我明明也蠻兇的啊QQ 平常都會分兩隊競賽 以下是我用過但沒什麼用的方法： 1.扣隊上分數 2.扣聯絡簿點數(點數可以換東西) 3.零食誘惑(贏的隊有東西吃) 4.罰站 我不是很喜歡叫學生罰站 覺得這樣好像剝奪他們學習的權力 但有一次有個男生真的讓我太受不了 而且完全影響到其他人 結果他在後面罰站還一直玩(崩潰 最難辦的是 班上一定會有參與度高跟低的 參與度高的通常也最會作怪 但我不可能他們一直舉手就只點他們回答阿 在讓不舉手又害羞的學生回答問題的時候 他們就會開始吵 我試過叫他們要專心聽同學說，等下要他們覆誦一遍 然後他們就會安靜一下後狂抗議說根本聽不到 失控again (其實我把耳朵貼在學生臉旁邊有時候也聽不到T____T) 因為要快樂學習 每堂下課前都會玩遊戲 那個時候就會讓他們起來動一動 可是有時候前面太失控浪費很多時間 就會沒時間玩 小2那班人數少有比較好一點 但也是教室滿場跑 跟他們說只要問題都答對就讓他們玩 就一直抗議說以後不要來上課 2個人的時候程度落差大 程度好的那個都會一直幫另一個回答 因為他覺得有什麼好答那麼久的很煩 囧 程度比較不好那個也不是笨 沒有程度好那個在旁邊亂的話 慢慢教他，他也是會的 雖然可能跟他哥哥很聰明有關係，導致他一點都不想學習 我也不要求他們上課一定要非常乖那樣 但他們有的已經嚴重影響到其他人 被影響的就會在位子上發呆……… 最近真的堂堂都上到身心俱疲，超累 都快沒聲音 他們很快樂 但是看作業就知道沒什麼在學習阿！ 或是上課懂了回家都不複習 請問我有什麼需要改進的 或是有其他可以試試看的控場方法嗎？ 謝謝QQ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 110.26.152.138 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1460599529.A.AE1.html
噓
04/14 10:07, , 1F
玩阿姆姆
04/14 10:07, 1F
噓
04/14 10:13, , 2F
亞歷斯塔
04/14 10:13, 2F
有趣嗎
噓
04/14 10:18, , 3F
完控制戰 場面失控鬥毆下去就好
04/14 10:18, 3F
推
04/14 10:20, , 4F
辛苦了，活潑好動的小夥伴真的很難帶:(
04/14 10:20, 4F
有時候看他們上課前有先查好單字就覺得感動XD
→
04/14 10:22, , 5F
前三樓搞什麼？八卦版在隔壁｡
04/14 10:22, 5F
噓
04/14 10:27, , 6F
幹我真的是小學生…你怎麼知道
04/14 10:27, 6F
噓
04/14 10:29, , 7F
哇 有先知欸
04/14 10:29, 7F
可以不要這樣一直鬧嗎 我認真的在發問不是閒聊
噓
04/14 10:36, , 8F
拍拍
04/14 10:36, 8F
推
04/14 10:43, , 9F
別鬧好嗎？補推
04/14 10:43, 9F
謝謝～
推
04/14 10:52, , 10F
感覺小朋友不怕了以後，就很難讓他們覺得你有威嚴耶...
04/14 10:52, 10F
→
04/14 10:52, , 11F
而且人數才10個還會偷跑去打球...也太敢了吧
04/14 10:52, 11F
教室有點大 所以我在顧左邊講話很小聲的學生時 右邊有2個就會偷跑QQ 雖然比我朋友之前教的時候情況要好一點 還是頗失控的XD 不知道要怎樣才能有威嚴又不會太嚴肅
推
04/14 11:16, , 12F
別鬧喔....
04/14 11:16, 12F
※ 編輯: everoh99 (110.26.152.138), 04/14/2016 11:29:49
推
04/14 11:26, , 13F
那個，我不負責任說看看我的想法0.0 我是覺得會作怪
04/14 11:26, 13F
→
04/14 11:26, , 14F
的孩子，有些是希望引起注意，不如讓他們成為活動的要
04/14 11:26, 14F
→
04/14 11:26, , 15F
角，比方說讓他去引導活動進行，而妳要事先跟他溝通好
04/14 11:26, 15F
→
04/14 11:26, , 16F
。例如說，等一下讓他站在台前，老師有幾個問題，請他
04/14 11:26, 16F
→
04/14 11:26, , 17F
去問同學。美其名是幫忙，實際上滿足他需要被關注與
04/14 11:26, 17F
→
04/14 11:26, , 18F
高參與的需求，再準備些零食獎勵就可以
04/14 11:26, 18F
→
04/14 11:28, , 19F
點人回答的話，要不要試試輪流回答，而不是舉手? 然
04/14 11:28, 19F
→
04/14 11:28, , 20F
後請小聲的學生一定要講到他們聽到，否則重講 (英文口
04/14 11:28, 20F
→
04/14 11:28, , 21F
說也需要訓練，不能怕)
04/14 11:28, 21F
舉手和輪流都試過 目前覺得交替用還不錯 只是輪流輪完的沒事就開始聊天 講到他們聽到這樣明天來試試！！ 讓參與度高的學生幫忙好像很棒～～ 之前都沒想到
→
04/14 11:29, , 22F
多給讚美，最好在全班之前。小孩子活潑難帶，但也很吃
04/14 11:29, 22F
→
04/14 11:29, , 23F
正向獎勵。零食沒吸引力就集點，換他想要的文具等等
04/14 11:29, 23F
推
04/14 11:31, , 24F
感覺已經完全不怕你了 試試有威嚴一點呢？
04/14 11:31, 24F
→
04/14 11:31, , 25F
罰站沒用，放張椅子請他坐著，回答幾個問題或正確複述
04/14 11:31, 25F
→
04/14 11:31, , 26F
小聲同學的答案兩三次，即可回位，讓他可以參與，也可
04/14 11:31, 26F
→
04/14 11:31, , 27F
以整理同學答案再講出來
04/14 11:31, 27F
→
04/14 11:33, , 28F
平常兇絕對沒有意思，孩子會不怕兇的老師，重要的是
04/14 11:33, 28F
→
04/14 11:33, , 29F
堅定你的原則，大聲絕對沒有用，多用方法，多換幾樣
04/14 11:33, 29F
→
04/14 11:33, , 30F
試試。我帶班的時候平時根本不生氣，但一生氣起來孩子
04/14 11:33, 30F
→
04/14 11:33, , 31F
都怕，是因為原則清楚，跟孩子關係也很好
04/14 11:33, 31F
→
04/14 11:34, , 32F
以上給你參考，一起加油!
04/14 11:34, 32F
→
04/14 11:35, , 33F
小孩子愛玩的話 從遊戲帶課程內容？
04/14 11:35, 33F
最後的遊戲就是邊玩邊學習 但還是有些東西要遊戲前先講 因為遊戲中也很失控 我的聲音會被淹沒XD
推
04/14 11:38, , 34F
我小時候上的英文班，是大約講十分就進遊戲，如此循
04/14 11:38, 34F
→
04/14 11:38, , 35F
環
04/14 11:38, 35F
謝謝！！真的大有幫助 零食還算有效 可是我是時薪制不太想常常自掏腰包XD 可能半個月一次這樣 平時也只有很吵會比較兇 然後就被看扁了QQ 另外想請問 結束遊戲後怎麼再讓他們回到上課狀態？ 不論男女開始遊戲就像脫韁的野馬XD
推
04/14 11:52, , 36F
每個小孩都有在意的事 找出來再加以利用
04/14 11:52, 36F
男生愛棒球 女生愛畫畫跟聊天 還在想怎麼好好利用XD
推
04/14 12:47, , 37F
前幾樓是…？
04/14 12:47, 37F
推
04/14 13:08, , 38F
推原PO認真發問!另，invocatory的推文讓我受益良多耶!
04/14 13:08, 38F
※ 編輯: everoh99 (110.26.152.138), 04/14/2016 14:03:55
推
04/14 14:08, , 39F
如果是採用遊戲與講述循環的話，我覺得妳可以試試看
04/14 14:08, 39F
→
04/14 14:08, , 40F
兩種方式：第一種考量時薪制的成本問題，直接用下一
04/14 14:08, 40F
→
04/14 14:08, , 41F
次遊戲當誘因，告訴孩子「十分鐘之後就可以玩下一個遊
04/14 14:08, 41F
→
04/14 14:08, , 42F
戲囉~ 但是課要讓老師先上完! 再吵吵鬧鬧老師就沒有
04/14 14:08, 42F
→
04/14 14:08, , 43F
時間玩遊戲了!」
04/14 14:08, 43F
推
04/14 14:10, , 44F
那另一種就是利用獎勵或將秩序融入計分，但成本高也可
04/14 14:10, 44F
→
04/14 14:10, , 45F
能傷孩子和氣，先試試用下一次遊戲當誘因
04/14 14:10, 45F
推
04/14 14:12, , 46F
棒球可以融入樂樂棒球，可能是把地板分三部分，哪裡
04/14 14:12, 46F
→
04/14 14:12, , 47F
對，球擊向哪塊區域，但記得考量球的材質，越軟安全
04/14 14:12, 47F
→
04/14 14:12, , 48F
度越高。畫畫相對容易融入，就看妳怎麼做
04/14 14:12, 48F
→
04/14 14:17, , 49F
謝謝T____T真的太實用了
04/14 14:17, 49F
→
04/14 14:22, , 50F
另外成本的話就是…也可以採用一段時間結算分數給予
04/14 14:22, 50F
→
04/14 14:22, , 51F
獎勵的方式，就不會那麼燒錢。我看過最好的是一堂課買
04/14 14:22, 51F
→
04/14 14:22, , 52F
那種一條的軟糖然後大概發3條，請學生分享出去，這樣
04/14 14:22, 52F
→
04/14 14:22, , 53F
對學生人際關係好像也有幫助! 但是不是適用貴班學生，
04/14 14:22, 53F
→
04/14 14:22, , 54F
還要再試試
04/14 14:22, 54F
→
04/14 14:22, , 55F
如果不行，就換。不要怕錯，觀察學生反應，他們學得好
04/14 14:22, 55F
→
04/14 14:22, , 56F
，才是我們想要的：)
04/14 14:22, 56F
→
04/14 14:23, , 57F
補充那個軟糖，一條大概12塊左右，便利商店就有
04/14 14:23, 57F
→
04/14 14:26, , 58F
再怎麼兇小孩還是不怕+1 拍拍辛苦了
04/14 14:26, 58F
推
04/14 14:32, , 59F
很吵的時候雖然會一把火，但是小孩有時候難以操控。與
04/14 14:32, 59F
→
04/14 14:32, , 60F
其說「好了喔，不要再吵了喔」 不如培養默契，例如從1
04/14 14:32, 60F
→
04/14 14:32, , 61F
數到3，再說話就多上五分鐘才遊戲囉 之類的XD 從他們
04/14 14:32, 61F
→
04/14 14:32, , 62F
怕的地方下手，正增強不行就負增強
04/14 14:32, 62F
→
04/14 14:33, , 63F
我覺得我很壞，參考就好XDD 知己知彼，才能百戰百勝，
04/14 14:33, 63F
→
04/14 14:33, , 64F
一直覺得我們都在跟孩子鬥智
04/14 14:33, 64F
→
04/14 14:34, , 65F
吹哨子短音，他們會嚇一跳而安靜，之後一拿哨子他們就
04/14 14:34, 65F
→
04/14 14:34, , 66F
閉嘴了
04/14 14:34, 66F
→
04/14 14:35, , 67F
哨子我會怕吵別班啦 XD 方法很多
04/14 14:35, 67F
→
04/14 20:16, , 68F
每次選個幾種來試試看XD謝謝
04/14 20:16, 68F
‣ 更多 everoh99 的文章
文章代碼(AID): #1N3lhfhX (WomenTalk)
WomenTalk 近期熱門文章
更多 近期熱門文章 >>
PTT兩性男女區 即時熱門文章
8
9
[正妹] SANA
[ Beauty ]
fhrick
7小時前, 07/21
更多 即時熱門文章 >>
‣ 更多 everoh99 的文章
文章代碼(AID): #1N3lhfhX (WomenTalk)