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討論串[閒聊] 英文教育
共 4 篇文章
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就是聊聊~~~. 不過我想端看是學語言還是研究,是學國家交流的或台灣要用的(′・ω・`). 真要說,我不會覺得台灣目前的方式有嚴重的缺失。. 無論去哪找,大家可能都會神奇地發現一件事:國內外大致都同意讀寫相較聽說更需要長時間培養。. 同時就我所知,在英語為母語的國家,他們不會要求所有人都擁有如此「堅
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應該是在乎對於語言結構的訓練吧. 雖然中文跟英文的語言結構不同. 但是長期訓練一種語言. 再接觸另外一種語言時. 會比較直覺掌握語言結構. 一直以來. 台灣的英文教育一直在教由英方面文輸入. 而不是由中文輸到出英文. 導致表面的英文台灣很會講. 但是到了要交心的英文. 台灣人大部分就GG. 沒辦法講
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我的國語基礎是從3歲開始有大量的課外讀物輔助上去. 3-12歲大概都這樣 念小牛頓跟一些基礎文學之類的. 學測印象中18年前靠的是堆積如山的考古題國英數寫過去的. 我的成績很差啦. 英語說真的 20幾年前的方式跟現在其實工具差很多. 什麼用翻譯筆掃一下就能翻譯整段句子的. 現在掃二維碼跳發音出來都簡
(還有557個字)
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